想邀请几位朋友加入我们的英语口语入门计划

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本文面向的是口语新手,英语高手就不用往下看了。

英语学习计划,以前我也做过不少,但最后都不了了之了。这让我很疑惑:
为什么英语学习计划会失败?
这个问题不好回答,我们先从简单的说起。
写一篇简短的日记,这很容易做到。但如果每天都写,并且持续一年,这就不容易了。
显然,即使是容易的事,也很难长期做下去。困难的事,就更难坚持做了。

为什么会这样?
主要原因有两个:
一、大脑只喜欢做成本小且收益大的事。
例如:玩游戏、看短视频。
二、边际效用递减。重复做一件事,大脑的收益会不断降低。
例如:

  • 重复看一段有趣的短视频,看过几遍后,就会觉得没那么有趣了。
  • 重复听一首歌,刚开始很好听,重复多了,就没那么动听了。
  • 同样的甜点,刚开始吃时会觉得很好吃,但吃多了,就会觉得变平淡了。

不仅听觉味觉如此,人类所有的感觉都遵循这个规律。

回到英语学习计划,那该怎么做呢?
其实,最关键的只有两点:降低成本,增加收益。
降低成本,就是不要想着单词语法、听说读写全面学习,这么大的成本,你可能一星期都坚持不了。
增加收益,就是使用有趣的学习资料,例如:英文游戏视频。
简而言之,我们应该从容易的和有趣的开始。

下面我们谈谈口语,首先说说口语学习最核心的问题:
什么决定了口语的好坏?
答案是,大脑中句子的数量。
口语差的人怎么组织语言?选句型、选单词、考虑单词用法、考虑时态语态等等。
口语好的人怎么组织语言?从大脑中找一个句子,改一两个词即可。
显然,要想练好口语,就得累积大量句子。
这少不了大量重复记忆,如果我们直接去记忆句子,其过程必定是枯燥的,很难长久做下去。
而且,一旦停止,记忆会迅速遗忘。一年后,很可能又回到了原地。
如果我们换个做法,每天学很少,但过程很愉快,那么一年下来,积少成多,也能有不小的收获。
所以,从结果来看,后者不仅更好,而且具有可持续性。
这就是我们的方法,不直接记忆句子,而是每天观看英文游戏视频。

下面我们谈谈一个具体的口语入门计划:每天 22:00 看英文游戏视频十分钟。

  • 为什么看游戏视频?
    因为英文游戏视频里面主要是些日常用语,难度小,而且经常重复。
    如果是你熟悉的游戏,不仅更容易听懂,而且会觉得更有趣。
    对于初学者来说,句子越常用,价值越高。
    因为句子越常用,出现越频繁,就越容易记住,记住后也不容易忘记,而且使用的机会也越多。

此外,常用的句子还有我们意想不到的能力。这里引用英语单词的数据:

 最常用的 100 个单词,占据了大约 50% 的英文内容。最常用的 300 个单词,占据了大约 65% 的英文内容。

可见,最常用的单词虽然不多,但其影响面却非常大。
这个规律对句子也适用,也就是说,几百个常用的句子,就足以搞定日常生活中的大部分对话。
所以,常用的句子才是口语入门的重点。

  • 为什么看十分钟?
    由于规划谬误,在制定长期计划时,人们会严重低估成本,以及意外情况的影响。
    比如,每天看一小时。心情好的时候不难做到,但心情不好的时候呢?能够破坏心情的事非常多。
    所以,十分钟是底线,不论发生什么情况,都必须做到。
    而且,为了避免严重的边际效用递减,建议不要超过 30 分钟。

  • 为什么每天都要看?
    为了培养习惯。
    习惯是一个人最强大的力量。习惯能够帮助我们实现那些非常困难的目标,例如:写出好看的字、弹出优美的乐曲。
    我们身边有很多这样的例子,他们和我们一样并没有特殊的天赋。而他们能做到这些,所需要的仅仅是一个习惯:每天练习。

  • 这样做真的有效果吗?
    效果出人意料地好,我的听力质变就是从英文游戏视频开始的。
    以前我是想通过英语播客和英文电影来练习的,但实际效果并不好。
    英语播客,只有声音,没有图像,这是最大的缺点。因为心理学研究发现,同时有声音图像和文字,学习效果最好。
    英文电影,有声音图像和文字,但时间太长,成本太大,而且很多台词是经过设计的,并不常用。
    结果就是,这两种方法我都没能做到经常练习。
    唯有英文游戏视频,我几乎每天都看,而且乐在其中。
    虽然最初我也是听得半懂不懂的,但很快就适应了。后来我就开始广泛地浏览英文视频,如今我观看英文新闻视频已无大碍。
    现在,看英文视频不仅成了我的习惯,还成了我的娱乐方式。

至此,可能你心里已经跃跃欲试了,但这如前面提到的简短日记一样,说起来容易,做起来难。三分钟热情,维持不了几天。
所以,我们还应该采取额外的措施:

  • 组队行动。每天 22:00 必须准时在群里报道。
    因为人都有从众心理。你在图书馆看到其他人在学习,你也会主动学习。
    同理,每天准时报道,就是为了让你看到其他人在行动,提醒你也要跟着行动。

  • 做出承诺。每天都要承诺看英文视频十分钟。
    因为人都有一致心理,刚刚做出的承诺更有约束力。

  • 接受监督。每天都有人检查作业。
    监督是一种压力,压力也是动力的来源。

  • 没有下次。机会只有一次。
    如果明天才交作业,我会拖延到明天。如果今天就要交作业,那我就没得拖延了。
    同理,如果我有两次机会,我会等到下次才认真对待。
    所以,这里只有一次机会,失去了便再也没有了。

  • 奖励与惩罚。
    奖励可以激励人,惩罚可以约束人。

以上便是这个计划的主要内容,目的是培养每天观看英文游戏视频的习惯。
不要小看这样一个小习惯,如果你能一直做下去,那么一年后你会发现观看 Youtube 上大部分的游戏视频已经没什么困难了,而他们却还在原地。
更重要的是,只要有了习惯,今后和他们的差距只会越来越大。

如今网络资源丰富,让口语学习变得前所未有的容易和有趣,我们不妨放弃那些令人痛苦的学习方法,以娱乐的心态来对待口语。
这样,我们不仅多了一种娱乐方式,而且玩的时候也能有所学,还获得了一个精彩的新世界,一举多得,何乐而不为?

正文完
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