Par exemple, saviez-vous que l'utilisation quotidienne des médias sociaux augmente les risques de suicide d'un enfant de 12 à 18 % ? Ou que les adolescents possédant un compte Instagram sont beaucoup plus susceptibles de se rendre aux urgences pour des problèmes psychiatriques ? Ou qu'au-dessus d'un certain seuil, l'utilisation des médias sociaux par un enfant est en corrélation exponentielle avec un sommeil de moins bonne qualité, un bien-être moindre et des symptômes de santé mentale plus graves ?

Si tout cela s'applique aux médias sociaux – et encore une fois ce n'est pas le cas – alors vous et moi serions tous les deux d'accord sur le fait que les personnes de moins de 16 ans ne devraient pas avoir accès à des plateformes comme Instagram ou Snapchat. Imaginez permettre à votre enfant d’entrer dans un système qui le rend 12 à 18 % plus susceptible de se suicider. Ce serait fou. Vous ne laisseriez pas votre enfant approcher de ce système et le public protesterait jusqu'à ce qu'il soit aboli une fois pour toutes.

Super. Alors débarrassons-nous de l'école.

Oui, il y a une différence évidente : toutes les données que je viens d’énumérer s’appliquent aux impacts sur les écoles. Le système éducatif moderne constitue probablement la plus grande menace pour la santé mentale des enfants. Au moins, les preuves de leurs effets négatifs sont claires : on ne peut pas en dire autant des médias sociaux…

De 1990 à 2019, les taux de suicide chez les jeunes ont toujours fortement diminué en été et ont de nouveau bondi en septembre. Les adultes ne montrent pas une telle tendance…

Au-delà de ces statistiques cliniques, il y a aussi le simple fait que les enfants disent trouver l’école plus stressante que toute autre chose dans leur vie.

Il y a beaucoup plus d'Eli Stark-Elster ici, tous intéressants.

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