Maman s'est inquiétée lorsque son fils de 6 ans n'a pas quitté l'école lorsque l'alarme incendie a retenti. Puis elle a été surprise de voir où il allait (Exclusif)

La mère basée au Michigan dit à PEOPLE que l'institutrice de maternelle de son fils, qu'elle appelle son « ange gardien », aura toujours une « place spéciale dans nos cœurs ».

FAUT SAVOIR

• Une mère du Michigan a eu une grosse frayeur à l'école de son fils
• Lorsque Kennedy Stephenson a entendu l'alarme incendie se déclencher à l'école de son fils, il a commencé à s'inquiéter car il n'a pas quitté le bâtiment avec les autres enfants.
• La mère de deux enfants raconte à PEOPLE qu'elle a pensé à sortir de sa voiture pour le récupérer lorsqu'elle l'a vu à côté de son “ange gardien”.

Une mère du Michigan était terrifiée à l'école de son fils jusqu'à ce qu'elle réalise qu'il était avec son « ange gardien ».

La matinée de Kennedy Stephenson a commencé comme les autres, mais peu de temps après avoir déposé son fils CJ, âgé de six ans, qu'elle partage avec son mari Carees Stephenson, à l'école, elle a entendu l'alarme incendie sonner. Après avoir attendu un moment, elle a remarqué que son fils n'avait pas encore quitté le bâtiment, ce qui l'a inquiétée.

“Mon fils a un autre plan le matin en raison de son comportement, donc je n'ai pas été surpris qu'il ne sorte pas avec les autres enfants. Mais je m'attendais à ce qu'il sorte plus vite qu'eux !” dit-elle à PEOPLE. « Il venait de franchir la porte lorsque l'alarme s'est déclenchée, alors je m'attendais à ce qu'il sorte rapidement avec son assistant.

«Quand toute la salle de sport était vide et que mon fils ne pouvait pas sortir [yet]«J'ai commencé à craindre qu'il soit perdu et/ou confus là-bas, sans adulte pour le soutenir», ajoute Stephenson, 26 ans, mère de deux enfants. “C'était une question de minutes, mais.” [it] Cela m’a semblé si long et je me suis demandé si je devais sortir et courir moi-même ! »

@kennedy.stephenson

Même si nous avons connu beaucoup de hauts et de bas avec mon fils autiste dans le système scolaire public, son institutrice de maternelle était un véritable don de Dieu. Je me souviens avoir prié avant la rentrée scolaire pour qu'il ait un professeur patient pour prendre soin de lui. Elle est notre prière exaucée et elle ne manque jamais d’aller au-delà de nos attentes. Merci à tous les enseignants des écoles qui continuent ce travail incroyablement dur et sous-estimé. Ils changent littéralement la vie de nos enfants. Vous êtes grandement apprécié❤️ #teachersoftiktok #elementaryschool #elementaryteacher #specialeducation #specialneedsmom

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Avant que Stephenson n’agisse davantage, son fils a quitté le bâtiment de l’école avec une femme que la mère aimante décrit comme son « ange gardien ». Elle a capturé le moment de soulagement du stress dans son TikTok, montrant son fils quittant le bâtiment en tenant la main de son ancienne enseignante de maternelle, Mme Taylor.

Stephenson dit à PEOPLE qu'elle “a juste souri et ri” à ce moment-là. Elle ajoute que même si elle n’est plus son élève officielle, elle arrive toujours « à l’heure » et quand il a besoin d’elle.

« Elle était sans aucun doute la plus grande défenseure de notre fils, même lorsque son comportement pouvait perturber ses cours », dit Stephenson en faisant référence à Mme Taylor. “Elle m'a repéré dans la rue, lui a fait signe pour montrer qu'il allait bien et lui a tenu la main pendant qu'elle conduisait les gens, mettant de l'ordre dans le chaos, comme elle le fait toujours.”

La fière mère a ajouté : « Je savais qu’il était entre de bonnes mains et j’étais soulagée qu’elle soit là à l’heure. »

Le fils de Stephenson, qui est au niveau 1 du spectre autistique, attend généralement au bureau le matin l'arrivée de son assistant. Mais lorsque l'alarme incendie s'est déclenchée, elle a craint qu'il ne s'enfuie ou ne se perde dans le chaos.

« Les adultes avaient clairement des soucis plus importants et il pouvait facilement être laissé pour compte et ne pas comprendre ce qu'il devait faire », explique-t-elle. “Son enseignante de maternelle a une salle de classe tout près du bureau, elle l'a donc vu lorsqu'elle est allée chercher les autres enfants et a quitté elle-même le bâtiment. Elle a vu qu'il était seul, lui a pris la main et l'a fait sortir !”

Ce n’est pas la première fois que « l’ange gardien » de CJ intervient pour l’aider. Stephenson dit qu'elle est là pour lui depuis son entrée à l'école. Stephenson note que CJ est venue voir sa famille trois mois avant la rentrée scolaire et explique qu'ils essayaient encore d'apprendre son comportement.

Lorsque CJ a commencé la maternelle, ils étaient encore sur la liste d'attente pour divers tests. Stephenson partage qu'il était “très difficile” de reconnaître le comportement de son fils au début parce qu'elle et son mari “ne savaient pas ce que nous pouvions faire d'autre pour les aider”. Mais Mme Taylor est passée à l'action.

“Son professeur a immédiatement mis en place un système de récompense pour lui. Elle nous a rencontrés en tant que parents pour discuter de nos préoccupations, de nos espoirs et de nos objectifs. Elle m'a littéralement envoyé des courriels tous les jours sur ce qui se passait en classe”, dit-elle. « Elle a plaidé pour qu’il obtienne un PEI le plus tôt possible et elle a insisté pour que l’école lui fournisse un logement, comme si elle avait une assistante. »

“Elle l'a défendu et ne l'a jamais abandonné, même quand il était si petit. Il était suspendu chaque semaine et elle l'a mis dans un état beaucoup plus stable où les suspensions ont cessé et il a même développé des relations avec d'autres enfants”, poursuit-elle. “Elle a été l'une des premières figures adultes stables de sa vie en dehors de la famille, et j'en suis très reconnaissante.”

La fière mère dit à PEOPLE que son fils, venu de Jamaïque, ne bénéficiait pas de la même stabilité et de la même sécurité qu'aujourd'hui. Pour cette raison, ajoute-t-elle, elle a « prié longuement et durement » pour trouver le bon professeur pour son fils.

« La stabilité et la sécurité sont importantes pour chaque enfant, mais particulièrement pour les enfants autistes, et il n'a jamais eu cela », dit-elle, faisant référence à la vie de son fils avant qu'il ne rejoigne la famille. “J'ai prié longuement et durement pour savoir qui serait son professeur, et elle était absolument un cadeau de Dieu.”

« Elle nous a accueillis là où nous étions et a été si gentille avec nous », poursuit Stephenson. “Elle s'est assurée qu'il ne passait pas entre les mailles du filet comme tant d'autres. CJ est autiste de niveau 1 et parfois ses comportements semblent tout simplement inappropriés ou donnent l'impression qu'il est intentionnellement provocant, mais nous savions que ce n'était pas le cas pour lui. Nous voyons tellement plus en lui, et elle l'a vu aussi.”

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En repensant à son évolution depuis la maternelle, Stephenson dit à PEOPLE qu'il se trouve dans “un endroit complètement différent” et remercie Mme Taylor pour tout le travail qu'elle a accompli pour rendre cela possible.

“Il est dans une situation complètement différente cette année en première année, et nous lui devons une grande partie de cette évolution.”

Surtout, Stephenson explique que le plus grand désir des parents lorsqu'ils envoient leurs enfants à l'école est d'avoir quelqu'un de confiance avec leurs enfants. La mère aimante partage qu’elle est « tellement bénie » par les adultes de l’école de son fils, en particulier par Mme Taylor.

“Quand quelqu'un envoie son enfant à l'école publique, tout ce que vous avez à faire est d'espérer et de croire que les adultes de ce bâtiment aiment votre enfant autant que vous”, a déclaré Stephenson à PEOPLE. “Cela peut être vraiment effrayant pour n'importe quel parent, mais surtout si votre enfant a des besoins particuliers. Nous avons été tellement bénis par tous les adultes de l'école de mon fils, mais son institutrice de maternelle aura toujours une place spéciale dans nos cœurs !”

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