Nous examinons comment l'exposition à la recherche scientifique dans les laboratoires universitaires influence la poursuite d'une carrière scientifique par les étudiants. À l’aide de données administratives provenant de milliers de laboratoires de recherche liées aux résultats de carrière des étudiants et d’un modèle de différences, nous montrons que les augmentations du salaire minimum dans les États réduisent de 7,4 % l’emploi des assistants de recherche de premier cycle dans les laboratoires. Les étudiants touchés par ces augmentations du salaire minimum obtiennent leur diplôme avec 18,1 % d’expérience en laboratoire en moins. En utilisant l’évolution du salaire minimum comme variable instrumentale, nous estimons qu’un quart de travail en moins dans un laboratoire, surtout au début des études collégiales, réduit la probabilité de travailler dans le secteur des sciences de la vie de 2 points de pourcentage et la probabilité de poursuivre un doctorat de 7 points de pourcentage. Ces effets sont atténués pour les étudiants soutenus par le programme fédéral travail-études. Nos résultats mettent en évidence la manière dont les politiques du marché du travail peuvent influencer les parcours professionnels des futurs scientifiques et l’importance de la flexibilité budgétaire pour les chercheurs principaux offrant une expérience de recherche aux étudiants.
C’est ce qui ressort d’un nouveau document de travail rédigé par Ina Ganguli et Raviv Murciano-Goroff.
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