“L'effet de la désactivation de Facebook et Instagram sur la condition émotionnelle des utilisateurs” – par Hunt Alcott et al.
Nous apprécions l'effet de la désactivation des médias sociaux sur l'état émotionnel des utilisateurs dans deux grandes expériences randomisées avant les élections américaines 2020. Les personnes qui ont désactivé Facebook pendant les six semaines précédant les élections sur Facebook ont rapporté une amélioration de l'écart type de 0,060 dans un indice de bonheur, de dépression et de peur par rapport aux témoins qui ne se sont désactivés que les premières semaines. Les personnes qui ont désactivé Instagram pendant ces six semaines ont rapporté une amélioration de l'écart type de 0,041 par rapport aux témoins. L'analyse exploratoire suggère que l'effet Facebook est alimenté par des personnes de plus de 35 ans, tandis que l'instagram est alimenté par des femmes de moins de 25 ans.
Quel est le problème avec le modèle simple qui atteint des destinations très pratiques avec Facebook et Instagram, par exemple B. en contact avec des amis ou leur opinion, au détriment d'une colère très modeste (qui existe également dans les modes de communication précédents)?
Voici également un nouvel article pour utiliser des applications téléphoniques dans la salle de classe de Billur Aksoy, Lester R. Lusher et Scott E. Carrell:
L'utilisation du téléphone en classe a été associée à des résultats académiques détériorés. Nous présentons les connaissances d'une expérience sur le terrain qui offre des incitations à réduire l'utilisation du téléphone en classe dans une grande université publique en coopération avec une application commercialisée comme un appareil d'engagement doux. Nous constatons que l'utilisation de l'application a conduit à des améliorations de l'orientation en classe, des numéros des visiteurs et de la satisfaction académique générale. L'analyse du temps en dehors de la salle de classe suggère un effet de substitution potentiel: les élèves qui ont utilisé l'application ont attribué moins de temps pour étudier, en particulier sur le campus. Dans l'ensemble, bien que statistiquement insignifiant, nous trouvons des améliorations des classes de transcription associées à l'application.
Encore une fois nber. Je ne vois tout simplement pas le cas convaincant pour les interprétations apocalyptiques ici.
La contribution est beaucoup ou un peu? est apparu pour la première fois dans la révolution Edge.
#Estce #beaucoup #peu
