Home Editors' Pick L'école de Chattanooga a accepté de payer 100 000 dollars américains à une famille d'étudiants qui ont été arrêtés selon le droit des menaces scolaires – Publica

L'école de Chattanooga a accepté de payer 100 000 dollars américains à une famille d'étudiants qui ont été arrêtés selon le droit des menaces scolaires – Publica

by wellnessfitpro

Une école à charte publique à Chattanooga, Tennessee, a accepté de payer la famille d'un garçon de 11 ans d'un montant de 100 000 $ pour payer une action fédérale qui prétend avoir fait du tort aux étudiants en raison d'une menace présumée de la violence de masse.

L'incident s'est produit au début de l'année scolaire lorsque Junior, qui est autiste, a entendu deux élèves. (Nous utilisons un surnom pour protéger son intimité.) Comme Junior l'a décrit plus tard, l'un a demandé si l'autre matin, il tirerait à l'école. Junior a regardé les autres étudiants qui semblaient dire oui et ont répondu oui pour lui. Les élèves ont ensuite rapporté que Junior avait menacé de tirer sur l'école.

Les administrateurs ont déclaré qu'il pouvait retourner à l'école le lendemain, mais quelques heures plus tard, le député d'un shérif l'a tracé lors de la fête d'anniversaire pour l'anniversaire de la famille dans le restaurant dans le parking du restaurant.

ProPublica et WPLN News ont écrit sur l'affaire en octobre dernier en octobre dernier dans le cadre d'une enquête majeure sur une nouvelle loi au Tennessee pour menacer la violence de masse à l'école.

Selon le règlement, l'école préparatoire de Chattanooga a également expliqué à la mise en œuvre de la formation pour le traitement de la violence de masse à l'école, notamment en rapportant uniquement des menaces “valables” pour la police et la distinction entre les “déclarations clairement inoffensives” et la violence “immédiatement imminente”.

Un juge fédéral tiendra une audience finale pour accord le 1er juillet. Selon l'avocat de la famille, il s'agit du premier accord de devise connu dans une affaire qui remet en question cette loi. Chattanooga Prep n'a pas immédiatement répondu à une demande de commentaires sur les organisations de presse.

La mère de Junior, Torri, a déclaré que la colonie était “amèrement douce”. Il devient toujours anxieux quand il voit des voitures de police rappeler la soirée où il a été amené aux jeunes. Nous utilisons uniquement les prénoms de Tori sur demande pour empêcher votre fils d'être identifiable. Son cas a été rejeté en décembre.

Mais Torri a dit qu'elle était heureuse que l'employée de l'école reçoive une formation à l'avenir pour faire mieux.

Une femme noire avec de longues tresses qui portent un vert bleu dans l'ensemble, serre un enfant qui porte une chemise rayée. Les doigts de l'enfant se touchent les cheveux.

Junior avec sa mère Torri


Crédit:
Andrea Morales pour ProPublica

“Je ne veux que personne – un enfant, quelqu'un, un parent – passez ou regardez-le”, a-t-elle déclaré. “D'autres enfants seront plus protégés s'ils sont mis dans cette situation.”

Les avocats de Junior ont fait valoir dans la plainte que l'école était à blâmer de l'avoir signalé à la police comme s'il avait une menace valable alors qu'il savait qu'il ne l'avait pas fait. “Au lieu de ne signaler que des menaces valables de la violence de masse à la police, Chattanooga Prep rapporte toutes les menaces pour l'application de la loi, quelle que soit la validité”, explique une version modifiée du procès contre l'école. L'école n'a pas soumis de réponse à la plainte légale.

Au cours de la dernière période législative, les partisans ont déclaré que les enfants handicapés concernant les problèmes avec la loi – mais l'Assemblée législative n'a pas changé la loi existante. Au lieu de cela, ils ont ajouté une autre loi similaire aux livres que la porte pourrait ouvrir pour les enfants afin d'être accusés de punitions plus difficiles.

L'avocat de la famille, Justin Gilbert, espère que cet accord obligera les législateurs à prêter attention et à apporter les modifications nécessaires à la loi.

“Les chiffres de l'argent – pour le bien ou le mal – peuvent être un moteur des changements politiques, et parfois les législateurs peuvent y réagir, les districts scolaires peuvent y réagir”, a déclaré Gilbert. “Ensuite, cela conduit à un aperçu plus approfondi des conditions de règlement et le type de formation est nécessaire pour, espérons-le, empêcher ces enfants d'être arrêtés et montrés inutilement.”

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